2020年12月10日，安徽师范大学周兴国教授做客bat365在线官网，与师生开展学术交流活动。本次交流会由车丽娜教授主持，课程与教学论、基础教育学专业的硕士研究生参加了此次会议。
在交流会上，周教授以“新中国的劳动教育：观念演变与发展”为主题，与同学们畅谈劳动教育的观念演变历程并做出了简要的分析。首先，周教授以不同时期劳动教育观念的突出重点为划分依据，将我国劳动教育发展历程划分为四大阶段，指出我国劳动教育经历了为社会服务、为培养人才服务、为育人服务的发展过程。其次，周教授梳理了劳动教育的内涵与本质，指出劳动教育的双重意涵，并一一分析了劳动具有的综合育人价值、独特育人价值，提出劳动教育具有多维价值属性、育人性是劳动教育的本质、劳动不等于劳动教育、劳动并不必然具有教育的意义、劳动育人价值的实现是有条件的等相关观点。
在交流会的尾声，周教授谈到真正自由的劳动的必要性，指出发挥劳动的教育力量是劳动育人价值实现的现实前提，为在座的研究生指明了未来研究的方向与路径。在交流提问环节，周教授与同学们就劳动教育精神的含义进行了讨论。
通过此次学术交流会，同学们对劳动教育有了更深刻的理解，对劳动教育的发展历程有了更清晰的认识，大家的思维和视野都得到了拓展，收获颇丰。
