2021年9月22日，中国教育科学研究院课程教学研究中心主任郝志军研究员做客bat365在线官网，与一年级硕士研究生开展座谈会。本次座谈会由车丽娜教授主持，课程与教学论、基础教育学专业的一年级硕士研究生参加了此次会议。
在座谈会上，郝志军研究员以“新时代‘五育融合’的学校实践：理念与行动”为主题，与同学们探讨了新时代背景下的五育融合，在学校课程实践中的基本理念与实践路径。首先，郝志军研究员从全面培养教育体系的战略需要、历史的发展逻辑、培养全面发展人、深化课程改革、学生综合素质评价体系等五个方面解释了五育融合的意义与价值；其次，郝志军研究员从融价值观、原理、事实、经验、方法、知识这六个方面详细说明了“五育”融合具体融什么的问题；最后，郝志军研究员提出了文化融合、课程融合、劳动与实践活动融合等五育融合的实践路径，特别详细地解释了学校课程融合中的“学科+”思路，要构建“学科+学科”、“学科+生活”、“学科+社会”三种形式的课程。
在座谈会尾声，郝志军研究员从建设高质量教育体系、促进五育融合这两个方面说明了高质量时代如何深化课堂教学改革，教师要坚持以立德树人为导向、树立科学的教学质量观、遵循教学规律，并且促进学生的深度学习，彰显思想与价值。这些观点为在座的研究生指明了未来研究的方向与路径。
通过此次座谈会，同学们对新时代背景下“五育融合”的基本内涵和学校课程融合的思路、框架有了更为清晰的认识，拓宽了同学们的研究思路，大家收获颇丰。
